2022李永樂數(shù)學(xué)660題主要考查的就是同學(xué)們對基礎(chǔ)概念、定理的掌握程度,做題的目的是加深對概念的理解,按照題目的順序從前往后開始做題,至少做兩遍。為更好地幫助同學(xué)們進(jìn)行練習(xí)、回顧與總結(jié)。
考研數(shù)學(xué)該選誰的資料
考研數(shù)學(xué)是很多考研學(xué)子不愿意去面對的一門課,因為數(shù)學(xué)本身就是有一定難度的,尤其是高數(shù)里面的一些問題是很多人怎么也想不通的,還有線代和概率需要的是一種全新的思維方式,蠻干是永遠(yuǎn)都不行的,所以對于基礎(chǔ)一般的人來說,選擇一本讓自己更容易接受的資料也是比較重要的,比如有些老師的東西難度比較大,那么對于基礎(chǔ)差的,一上來就被搞蒙了,那后面是沒有辦法進(jìn)行的,信心就會越來越小,以至于每年有很多人因為數(shù)學(xué)而中途放棄這個被自己寄予厚望的目標(biāo),所以今天木哥來給大家寫一篇這方面的分析,希望能幫到一部分人。
那么今天木哥就針對考研學(xué)子中大家最為熟悉的三位優(yōu)秀老師的資料給大家分析一下。
第一位:考研數(shù)學(xué)張宇老師
張宇老師算是考研界里面非常有名的一位老師,他的36講也被歷屆學(xué)生廣泛運用,用過張宇老師資料的人應(yīng)該都知道,他的資料難度稍微有點大,所以對于一些天天號稱自己零基礎(chǔ)的學(xué)生來說作為第一輪復(fù)習(xí)估計有點困難,但是如果基礎(chǔ)還不錯的學(xué)生,用張宇老師的資料那是非常好的,基本上只要把他的資料反復(fù)做,反復(fù)溫習(xí),吃透,最后發(fā)現(xiàn)考研的題型都是那么熟悉,記住一定是要動手去做每一個題目,這個比任何東西都重要,數(shù)學(xué)切記眼高手低。
第二位:考研數(shù)學(xué)李永樂老師
說起李永樂老師,木哥是最熟悉的,因為我當(dāng)年數(shù)學(xué)逆襲就是全部靠的他的資料,我沒有看任何視頻,就是看資料做題目,然后總結(jié),查漏補缺。李永樂老師的資料整體難度上相對于張宇老師來說要簡單一點,但是他的資料更注重基礎(chǔ),所以如果你真的如你所說,基礎(chǔ)非常爛甚至可以忽略不計,那么李永樂老師的資料或許比較適合你。
尤其是他的線代和概率論的輔導(dǎo)講義,這兩本書非常好,木哥當(dāng)年零基礎(chǔ),完全就是把這兩本資料反復(fù)吃透,最后這兩門的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是接近滿分,不懂的一定要去問同學(xué),有時候自己研究幾天不如同學(xué)的一個提醒,一定不要覺得不好意思,然后就是反復(fù)去做就好了。
第三位:考研數(shù)學(xué)湯家鳳老師
對于湯家鳳老師,木哥覺得大家都可以用的,尤其是他的視頻講解的非常好,另外提醒大家一點,千萬不要覺得考研數(shù)學(xué)一定要最新的視頻就是最好的,那是誤區(qū),其實數(shù)學(xué)內(nèi)容每年每月什么變化,所以以前的視頻都可以用,木哥覺得湯家鳳來說2003和2005年的視頻是最經(jīng)典的,如果明年考研的學(xué)生,可以去找來幫助你復(fù)習(xí),現(xiàn)在很多視頻湯家鳳老師都不親自講了。
當(dāng)然還有其它有名的老師,木哥就不一一說了,我只找這三個比較典型的說一說,也許你有自己更中意的老師,那都沒有關(guān)系,重要的是選擇了一個老師的資料,就要反復(fù)去看,去做,去溫習(xí),把厚書變成薄書,這樣才能變成自己的,資料不是越多越好,一本足以,一本做十遍,比十本做一遍,效果強百倍。
總結(jié):考研數(shù)學(xué)一定要注重基礎(chǔ),那就是動手能力,任何一個題目拿到手,都要動手一步一步計算出來,計算能力非常重要,現(xiàn)在考研數(shù)學(xué)的計算量非常大,如果平時不去做,考場上發(fā)現(xiàn)自己都會,但是結(jié)果都錯,所以從現(xiàn)在開始,就要鍛煉自己的計算能力。
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