婷婷三字經(jīng)app

讓孩子從小學習三字經(jīng)，婷婷三字經(jīng)app采用了圖文并茂的形式，三字經(jīng)的視頻，廣泛生動而又言簡意賅，是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。

軟件介紹

婷婷姐姐教你快速學會三字經(jīng)！這里有原創(chuàng)的三字經(jīng)歌曲，有趣生動的故事講解，還可以錄制三字經(jīng)朗讀作品，讓孩子在好聽，好玩，好記中學會三字經(jīng)，練就良好的古文童子功！同步還有家長視頻課，幫助家長理解三字經(jīng)的內(nèi)涵，更好地教給孩子這些流傳千古的智慧。

功能介紹

1.真人朗讀，內(nèi)容全面，包含注音、解釋等。

2.兩種學習模式：一種分段朗讀解釋便于孩子家長共同理解學習三字經(jīng)；一種全文順序循環(huán)朗讀，逐行跟蹤滾動顯示當前朗讀內(nèi)容，便于孩子跟隨一起詠讀學習。

3.點擊某行后，切換至相關(guān)內(nèi)容的譯文畫面。在譯文畫面里，有對應內(nèi)容的解釋和啟示。此外，還可進一步對該句的解釋出處典故等進行網(wǎng)絡查詢。

4.全文朗讀模式下的三字經(jīng)所有發(fā)音、拼音注釋、解釋等均可在不連接網(wǎng)絡的狀態(tài)下朗讀學習。

三字經(jīng)經(jīng)典句子及解釋

1、人之初，性本善。性相近，習相遠。

白話譯文：人出生之初，稟性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所處的環(huán)境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差別。

2、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。

白話譯文：戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。

3、養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。

白話譯文：僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。

4、子不學，非所宜。幼不學，老何為。

白話譯文：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，那么到老的時候都很難有所作為的。

5、曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。

白話譯文：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則作為處事做人的標準，社會就會永葆祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。

6、若廣學，懼其繁。但略說，能知原

白話譯文：假如想廣泛地學習知識，實在是不容易的事，也無從下手，但如能做大體研究，還是能了解到許多基本的道理。

7、論語者，二十篇。群弟子，記善言。

白話譯文：《論語》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們，以及弟子的弟子們，記載有關(guān)孔子言論的一部書。

8、孟子者，七篇止。講道德，說仁義。

白話譯文：《孟子》這本書是孟軻所作，共分七篇。內(nèi)容也是有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚道德仁義等優(yōu)良德行的言論。

9、作中庸，子思筆。中不偏，庸不易。

白話譯文：作《中庸》這本書的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不變的意思。

10、作大學，乃曾子。自修齊，至平治。

白話譯文：作《大學》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。

11、詩書易，禮春秋。號六經(jīng)，當講求。

白話譯文：《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經(jīng)，這是中國古代儒家的重要經(jīng)典，應當仔細閱讀。

12、有典謨，有訓誥。有誓命，書之奧。

白話譯文：《書經(jīng)》的內(nèi)容分六個部分：一典，是立國的基本原則；二謨，即治國計劃；三訓，即大臣的態(tài)度；四誥，即國君的通告；五誓，起兵文告；六命，國君的命令。

13、我周公，作周禮。著六官，存治體。

白話譯文：周公著作了《周禮》，其中記載著當時六宮的官制以及國家的組成情況。

14、曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。

白話譯文：《國風》、《大雅》、《小雅》、《頌》，合稱為四詩，它是一種內(nèi)容豐富、感情深切的詩歌，值得去朗誦。

15、三傳者，有公羊。有左氏，有谷梁。

白話譯文：三傳就是羊高所著的《公羊傳》，左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》，這些是解釋《春秋》的書。

版本記錄

2021-10-27 版本: 1.0.5

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