父母的語言3000萬詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦免費(fèi)版

父母是孩子的第一任老師，父母的語言如何對孩子的影響也是很大的。研究證明，一摸一樣的話，直接表達(dá)和錄音后孩子的接收效果完全不同，放下手機(jī)，專心的陪伴孩子吧！

父母的語言3000萬詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦內(nèi)容

國際上很多親子研究都著眼于父母對子女性格、品德等外在表現(xiàn)的影響，很少涉及對子女大腦發(fā)育的影響。實(shí)際上，我們的祖先早就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，中國有句老話說“三歲定八十”，似乎就在揭示這個現(xiàn)象。雖然這句話并不被所有人接受，接受的人也有各自的解讀，但看完了薩斯金德博士的研究后，我才真正明白“三歲定八十”的真相是什么。

人類的大腦是唯一在出生后還具有可塑性的器官，尤其是在三歲前。三歲前，大腦會發(fā)育到成熟期的80%左右，這三年里，使大腦建立神經(jīng)連接的條件是什么呢？是語言，具體來說，是父母的語言。

一個正在迅速發(fā)育的大腦，會通過聽覺和視覺接收到大量的信息。如果把大腦比喻成一臺機(jī)器，父母的言行就是在為孩子創(chuàng)造超級機(jī)器的過程。

嬰兒們生下來什么都不懂，什么都不會說，然而這只是表象，他們的大腦正在迅速發(fā)育。一直要到孩子較大甚至入學(xué)之后，父母才會發(fā)現(xiàn)，有些孩子似乎特別聰明，反應(yīng)敏捷；有些孩子即使很努力，成績也無法提升；有些孩子對藝術(shù)敏感，有些孩子對音樂敏感，等等。

遺憾的是，當(dāng)父母足以發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)之時，孩子的大腦已經(jīng)基本定型了。不同的大腦或者利于學(xué)習(xí)理工科，或者利于學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)，或者什么也不擅長。然而這臺大腦機(jī)器，恰恰是父母以每一句話為材料，親自搭建的。

“3T"原則法

這本書最重要的價值是告訴父母應(yīng)該怎樣和孩子對話，才能最大化地激發(fā)其大腦潛能即"3T"原則法：

共情關(guān)注（Tune in）：共情關(guān)注你的孩子在做什么；

充分溝通（Talk more）：與孩子討論時使用大量的描述性詞語；

輪流談話（Take turns）：和孩子輪流參與談話；

這本書會指導(dǎo)父母如何在和孩子的對話中，"塑造”孩子的大腦。

父母語言對孩子的意義，可能比任何昂貴的早教班都更加深遠(yuǎn)。推薦父母將這本書買來看看，參考這本書的方法，用“語言”幫孩子塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦。

父母的語言3000萬詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦推薦理由

兒童每天使用詞匯的86%~98%都與父母一致父母的每一句話，漸漸變成了孩子未來的模樣

按照一年52周計算，在兒童4歲進(jìn)入幼兒園小班之前，高知家庭和低收入家庭的孩子之間，就已經(jīng)積累了高達(dá)3200萬的詞匯學(xué)習(xí)差異。在此基礎(chǔ)上，低收入家庭孩子掌握的詞匯量只有高知家庭孩子的1/2。

13~36個月的孩子平均每小時聽到的語句

腦力勞動者家庭的孩子　　　　 487句話/小時

工人階級家庭的孩子　　　　　　301句話/小時

接收福利救濟(jì)家庭的孩子　　　 178句話/小時

3歲孩子累計聽到的單詞量

腦力勞動者家庭的孩子　　　　4500萬個單詞

接收福利救濟(jì)家庭的孩子　　　1300萬個單詞

相差3200萬單詞！

3歲孩子掌握的詞匯量

腦力勞動者家庭的孩子　　　　　1116個單詞

接收福利救濟(jì)家庭的孩子　　　　 525個單詞

相差591個單詞！

兒童出生后每秒鐘能夠產(chǎn)生700~1000條神經(jīng)連接，父母的語言是刺激大腦發(fā)育的*好教育資源。3000萬的詞匯差距會極大影響兒童在數(shù)學(xué)概念、讀寫能力、自我管理、執(zhí)行力、批判性思維、情商、創(chuàng)造力和毅力等方面的表現(xiàn)。

到三年級時，孩子之間會產(chǎn)生顯著的“成績差距”或“學(xué)術(shù)落差”（achievement　gap）。眾多研究已經(jīng)表明，兒童早期的語言環(huán)境能夠預(yù)測其日后的學(xué)習(xí)能力和性格特征。

越貴的并不一定是越好的，神經(jīng)科學(xué)專家告訴我們，*好的教育是免費(fèi)的，它就存在于父母的每一個詞，每一句話，每一次交談和每一份互動里。希望所有翻開這本書的父母，都能夠帶給孩子無限的潛能和幸福的人生。