人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本電子版2020完整版

免費(fèi)的語(yǔ)文課本學(xué)習(xí)神器，以人教版為特色，下載之后可以在手機(jī)或者電腦上面直接的預(yù)覽，隨時(shí)隨地輕松學(xué)習(xí)，這個(gè)是pdf格式，打開(kāi)之后即可查看，并且可以打印出來(lái)，使用人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本電子版2020學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍更加方便！

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本電子版2020預(yù)覽

怎么學(xué)好語(yǔ)文

大家都知道語(yǔ)文是一個(gè)積累和運(yùn)用的過(guò)程，想要語(yǔ)文學(xué)習(xí)好，光靠熬夜努力學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的，還需要找到恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)很枯燥無(wú)味，尤其是隨著年級(jí)的增加更能感受的到，很多知識(shí)內(nèi)容還是需要利用高效奇特的方法來(lái)加以鞏固。當(dāng)然，將枯燥的語(yǔ)文知識(shí)轉(zhuǎn)化為有趣的內(nèi)容，是最能受到孩子的歡迎與學(xué)習(xí)，更能提高孩子的學(xué)習(xí)效率。所以，孩子在學(xué)習(xí)階段，家長(zhǎng)一定要重視孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

昨天有位家長(zhǎng)在微信上與我交流，說(shuō)：“孩子的語(yǔ)文成績(jī)真是越來(lái)越差了，尤其是上了初中后，語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常是不及格，連最基本的語(yǔ)文常識(shí)都會(huì)出錯(cuò)，孩子以前也沒(méi)少讀些課外書(shū)，怎么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤。為此班主任在私下里也跟說(shuō)了好多次，說(shuō)要我平時(shí)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。我平時(shí)工作忙，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)多多少少有些疏漏，加上自己也不知道，感到很著急。希望我能給她出一份有關(guān)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)方面的資料……”

我很能理解這位家長(zhǎng)的心情，的確，語(yǔ)文的知識(shí)是很難掌握的。因?yàn)檎Z(yǔ)文知識(shí)本身是靈活多變的，考試上孩子跟不上節(jié)奏也是很正常的。尤其是上了初中后，語(yǔ)文課程更加系統(tǒng)籠統(tǒng)，知識(shí)點(diǎn)更是復(fù)雜多變，沒(méi)有學(xué)習(xí)方法考試是很難拿到高分的。其實(shí)，語(yǔ)文的很多知識(shí)內(nèi)容都是需要不斷的積累和運(yùn)用，沒(méi)有高效的學(xué)習(xí)方法，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子根本就記不住。

作為一名資深的語(yǔ)文老師，平時(shí)在課堂上我也常常給學(xué)生提供有關(guān)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，讓他們掌握到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣和方法。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中奠定良好的基礎(chǔ)，適合的學(xué)習(xí)方法能夠讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍，取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我也常常會(huì)給學(xué)生提供很多有趣的學(xué)習(xí)方法，如果家長(zhǎng)在周末有空的話，都可以帶著自己的孩子來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的免費(fèi)公益課，一定會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有所幫助。

要知道，語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)，是考試中的�？碱}，知識(shí)點(diǎn)比較分散，很多孩子都不注意積累，尤其是進(jìn)入初高中以后，沒(méi)有積累和歸納整理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率會(huì)隨之降低。如果能很好的掌握每年的考試�？嫉囊卓键c(diǎn)，并進(jìn)行歸納整理，相信在學(xué)習(xí)中會(huì)事半功倍，語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)得到相應(yīng)的提升。

鑒于家長(zhǎng)在微信上向我提出的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題，特意總結(jié)了初高中�？嫉奈膶W(xué)常識(shí)資料匯總，希望能夠幫助到各位家長(zhǎng)，當(dāng)然，需要更多資料也可以隨時(shí)與我聯(lián)系。當(dāng)然，如果孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中有任何的問(wèn)題，或者家長(zhǎng)有任何教育方面的問(wèn)題，都可以通過(guò)文末方式與我交流。我也會(huì)在每周提供一些免費(fèi)的課程，有興趣的家長(zhǎng)可以添加我，為孩子取得理想的語(yǔ)文成績(jī)一起加油努力。

人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本電子版2020亮點(diǎn)

同步閱讀：

精心設(shè)計(jì)與本單元主題及文體契合的閱讀練習(xí)，從字詞填空到句段仿寫(xiě)，科學(xué)全面。讓學(xué)生在閱讀中拓展視野、發(fā)散思維，全面提升解答閱讀題的能力。

好詞好段：

針對(duì)本單元習(xí)作題目，精選好詞好段，字字珠璣，段段精彩。在欣賞這些句段的同時(shí)，讓學(xué)生活學(xué)活用，輕松成篇。

修改提升：

創(chuàng)造性地運(yùn)用左右分欄的形式，左邊“初稿”，右邊“修改稿”引導(dǎo)學(xué)生自行比較。讓學(xué)生養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣，快速提高寫(xiě)作水平。

范文閱讀：

精選5-9篇契合本單元習(xí)作主題和文體的優(yōu)秀范文，由小作者評(píng)析習(xí)作亮點(diǎn)，表達(dá)親切，易于模仿。讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ǎ瑫?huì)借鑒，能創(chuàng)新。

小考作文：

叢書(shū)五、六年級(jí)，鏈接與本單元習(xí)作相關(guān)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)招生的小考題目，并附以對(duì)應(yīng)佳作。讓學(xué)生在小考真題中洞察考試動(dòng)向，借鑒佳作創(chuàng)意方法，在考場(chǎng)寫(xiě)作中胸有成竹。

語(yǔ)文書(shū)課本有哪些類型

小學(xué)語(yǔ)文教材，新中國(guó)成立后，隨著時(shí)代的變化，小學(xué)語(yǔ)文教材也不斷修訂。有些教材的使用時(shí)間較長(zhǎng)，但也有些教材比較“短命”，沒(méi)有經(jīng)歷一個(gè)完整的小學(xué)周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來(lái)以后并未使用。

人教版在低年級(jí)著眼于對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的語(yǔ)文啟蒙教育，中、高年級(jí)則致力于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在編排上，避免煩瑣，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整合。從一年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。每?jī)?cè)設(shè)八個(gè)專題，分為八組。每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體。

蘇教版經(jīng)教育部核準(zhǔn)，江蘇教育出版社于2001年初啟動(dòng)了與課程標(biāo)準(zhǔn)配套的義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)的編寫(xiě)工作。2001年秋，該教科書(shū)開(kāi)始在全國(guó)12個(gè)國(guó)家級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)試用。

北師大版是北京師范大學(xué)出版社出版的小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)是以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù)編寫(xiě)的。其中一年級(jí)上冊(cè)已用于首批國(guó)家課程改革實(shí)驗(yàn)中。與傳統(tǒng)教科書(shū)相比，本冊(cè)選編了更多的“新”篇目，目的是希望使學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

湘教版是湖南教育出版社根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)編寫(xiě)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·語(yǔ)文》(1～2年級(jí))，已由全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)初審?fù)ㄟ^(guò)，于2003年下期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)。

西師版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》是依據(jù)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)國(guó)家規(guī)劃，并由全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)初審?fù)ㄟ^(guò)的教科書(shū)。它是在教育部“基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究”課題成果的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教改實(shí)驗(yàn)和調(diào)查研究編寫(xiě)而成的。

鄂教版于2002年，鄂教版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)的立項(xiàng)申請(qǐng)獲得全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)批準(zhǔn)，正式進(jìn)入編寫(xiě)階段。2003年5月，鄂教版語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一、二年級(jí)，七、八年級(jí)經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)，并從當(dāng)年秋季開(kāi)始在省內(nèi)部分試驗(yàn)區(qū)使用。

語(yǔ)文版小學(xué)課標(biāo)語(yǔ)文A版教材由語(yǔ)文出版社教材研究中心編寫(xiě),史習(xí)江、李守業(yè)主編,因其最先通過(guò)教育部教材審定專家的立項(xiàng)審定和編寫(xiě)審定,故按音序排為A版。語(yǔ)文版小學(xué)課標(biāo)語(yǔ)文S版教材由語(yǔ)文出版社和十二省小學(xué)語(yǔ)文教材編委會(huì)共同編寫(xiě),王均、楊曙望主編，因十二省編委會(huì)打頭字母是S,故稱S版。