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一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍ppt課件

一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍ppt課件免費(fèi)下載【小學(xué)三年級數(shù)學(xué)】

  • 大小：2.6M
  • 語言：中文
  • 平臺：WinAll
  • 更新：2015-01-23 14:4
  • 等級：
  • 類型：老師ppt模板
  • 網(wǎng)站：http://sfsensi.com
  • 授權(quán)：免費(fèi)軟件
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《一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》這節(jié)內(nèi)容的目的是建立“倍”的概念，理解“倍”的意義，體驗(yàn)“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義。這里帶來的是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第5單元一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍ppt課件，大家可以免費(fèi)下載一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍ppt教學(xué)使用。

一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍ppt課件

一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍教學(xué)反思

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)要求，首先要讓學(xué)生去建立倍的概念確實(shí)有一定的難度，于是我根據(jù)低年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和生活實(shí)際，在教倍的初步認(rèn)識以及求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的簡單實(shí)際問題時(shí)，我通過讓學(xué)生動手操作，從擺小棒到擺圖形的過程展開教學(xué)，讓學(xué)生非常直觀地看出誰是誰的幾倍問題，在認(rèn)識幾倍的問題上我是這樣讓學(xué)生去領(lǐng)會一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的含義：1是兩個(gè)數(shù)量在比較；2是用其中一個(gè)量作標(biāo)準(zhǔn)，另一個(gè)量包含幾個(gè)它就是它的幾倍。通過這樣操作活動和學(xué)生積極主動去思考，不但讓學(xué)生體會到生活中的許多數(shù)量之間都存在著倍數(shù)關(guān)系，還懂得了如何去解決一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍問題，充分展現(xiàn)了在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的“樂中學(xué)，玩中學(xué)”的良好局面，收到了良好的教學(xué)效果。

不過，在這節(jié)課中還是有點(diǎn)遺撼，在教學(xué)過程中沒有把握好時(shí)機(jī)，出現(xiàn)了講解不到位的現(xiàn)象，如在教 “求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”轉(zhuǎn)化成求一個(gè)數(shù)里面包含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的環(huán)節(jié)中講解得太快，使學(xué)生有點(diǎn)含糊不清，沒有收到良好的效果。

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