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首頁 → ppt模板下載 → 老師ppt模板 → 長方形和正方形的周長ppt課件 免費下載【小學(xué)三年級數(shù)學(xué)】

長方形和正方形的周長ppt課件

長方形和正方形的周長ppt課件免費下載【小學(xué)三年級數(shù)學(xué)】

  • 大小：1.7M
  • 語言：中文
  • 平臺：WinAll
  • 更新：2015-01-23 17:24
  • 等級：
  • 類型：老師ppt模板
  • 網(wǎng)站：http://sfsensi.com
  • 授權(quán)：免費軟件
  • 廠商：
  • 產(chǎn)地：國產(chǎn)軟件
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《長方形與正方形的周長》這節(jié)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠探索并掌握長方形和和正方形周長的計算方法，并能運用這些知識解決簡單的實際問題，這里帶來的是長方形和正方形的周長ppt課件，需要的朋友可以點擊下面的下載地址免費下載長方形和正方形的周長ppt教學(xué)使用。

長方形和正方形的周長ppt課件


長方形和正方形的周長教學(xué)反思

一、主要教學(xué)方法與手段的有效性分析

本節(jié)課的教學(xué)，重在啟發(fā)學(xué)生運用已經(jīng)學(xué)過的周長的含義，自己去解決問題。放手讓學(xué)生通過尋求策略、嘗試計算、交流、討論，自己找到計算長方形和正方形周長的方法。在這個過程中，學(xué)生交流各自的算法，教師允許學(xué)生用自己喜歡的方法計算，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、比較和分析推理能力。

每個環(huán)節(jié)都是學(xué)生個體自主參與、合作探究的過程，通過學(xué)生動手實踐，自主探索，在合作交流中互相啟發(fā)，互相激勵，共同發(fā)展。給學(xué)生以充分的思考時間，對問題進行探索、嘗試、討論、交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生對怎樣求長方形和正方形周長有更具體的感受，他們真正成為了學(xué)習(xí)活動的發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，品嘗到成功的喜悅。

二、學(xué)生思維發(fā)展?fàn)顩r（或預(yù)設(shè)）分析

課伊始，讓學(xué)生帶著做花邊至少需要多少邊框料這個問題，展開求周長策略的探究，對于學(xué)生提出的各種方法，教師沒有簡單地加以肯定或否定，而是讓學(xué)生從實踐的角度對其可行性加以思考、比較和取舍。在策略的比較中，促進了學(xué)生認知能力的發(fā)展。

接著，學(xué)生自主量一量，算一算，在交流算法時，充分讓學(xué)生發(fā)表自己的想法，互相補充，使思維得到共同提高。

到正方形周長的計算方法，學(xué)生的思維迸出了火花，培養(yǎng)了學(xué)生的遷移類推能力。

三、存在的問題與改進的方法、手段與措施

教學(xué)中，總是存在著遺憾。

1、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計偏難。對學(xué)生實際情況了解不足，把學(xué)生的能力估計過高，使的有些內(nèi)容不能適應(yīng)大部分學(xué)生。

2、學(xué)生自主探究的時間不充分。有些學(xué)生來不及深入思考。

今后的教學(xué)要注意了解三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及水平，該扶則扶，該放則放。

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