利率ppt課件免費(fèi)下載【小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)】

《利率》是百分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題在實(shí)際生活中的應(yīng)用，這節(jié)課也是在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這節(jié)課我努力做到把新理念和教學(xué)行為相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生從書(shū)本世界走向生活世界。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我在教學(xué)時(shí)進(jìn)行了以下幾方面的嘗試。

1．注重情境創(chuàng)設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。

“良好的開(kāi)端是成功的一半。”精彩的開(kāi)篇不僅很快集中了學(xué)生的注意力，而且能調(diào)動(dòng)起學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。我首先設(shè)計(jì)了學(xué)生熟悉的生活情境：快過(guò)年了，許多同學(xué)的爸爸媽媽都會(huì)盤(pán)點(diǎn)一年的收支，對(duì)于結(jié)余的錢(qián)他們是怎么處理的，你們知道嗎？接著我又追問(wèn)：他們?yōu)槭裁催@樣做？引出儲(chǔ)蓄的意義：既安全又能增加收入，還能支援國(guó)家建設(shè)！那銀行多給的這部分錢(qián)是怎么計(jì)算出來(lái)的？從而引出要研究的課題。

2、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

課堂上，要讓學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，自主探索、合作交流，要改變以例題、示范、講解為主的教學(xué)方式，這也是當(dāng)今課改的精神。因?yàn)檫@節(jié)課的內(nèi)容也不算太難，書(shū)中給出了明確的計(jì)算公式。課上我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生看書(shū)自學(xué)概念的教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣不但使學(xué)生對(duì)存款中的有關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，還省去了費(fèi)時(shí)的講說(shuō)。接著我讓學(xué)生結(jié)合自學(xué)情況同桌互說(shuō)對(duì)概念的理解，再在全班進(jìn)行匯報(bào)交流。在學(xué)生的匯報(bào)過(guò)程中，我不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)，并配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)以便加深對(duì)概念的理解和應(yīng)用。通過(guò)這一系列的活動(dòng)使得學(xué)生對(duì)利息的計(jì)算公式的理解水到渠成。對(duì)于例題的解答我采取分解問(wèn)題的方法，即：先求利息，再求本息和，最后添加條件（增加利息稅）再讓學(xué)生求稅后利息及交稅后的本息和。這樣逐層深入，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、注意習(xí)題選擇，設(shè)計(jì)梯度由易到難。

我們知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是為了應(yīng)用，教師在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，這樣就體現(xiàn)出了數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的教育理念。本節(jié)課的練習(xí)，我的設(shè)計(jì)是由易到難。首先，我讓學(xué)生先進(jìn)行判斷選擇練習(xí)，要求學(xué)生根據(jù)問(wèn)題選擇合適的算式，設(shè)計(jì)梯度是先求利息再求稅后利息，最后求本息和。接著通過(guò)運(yùn)用公式計(jì)算各種情況下的利息練習(xí)，有效地鞏固了所學(xué)的知識(shí)。甚至有些同學(xué)還總結(jié)出了稅后利息的計(jì)算公式，真是有些出乎意料！其次，在實(shí)際運(yùn)用中，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)較好，部分學(xué)生能力較強(qiáng)的特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了一道開(kāi)放的能力拓展題，即：李老師有1000元錢(qián)，打算存入銀行兩年�？梢杂袃煞N儲(chǔ)蓄辦法，一種是存兩年期的，年利率是2.43％；一種是先存一年期的，年利率是2.25％，第一年到期時(shí)再把本金和利息取出來(lái)合在一起，再存入一年。請(qǐng)你幫忙選一種得利息多的辦法。在學(xué)生短暫的思考討論后順利解決，由此可見(jiàn)，平時(shí)對(duì)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)思考等能力的培養(yǎng)多么重要！

這一節(jié)課的不足之處是，在學(xué)生自學(xué)完畢后，應(yīng)讓學(xué)生的答案和課件上的標(biāo)準(zhǔn)化概述同時(shí)展現(xiàn)，這樣學(xué)生會(huì)更有成就感。另外，對(duì)于利息的計(jì)算公式學(xué)生并不明白為什么那樣算，利息的多少是與本金、利率、時(shí)間相關(guān)聯(lián)的，而利率的多少是國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的，講清之后學(xué)生對(duì)稅后利息的理解就不難了。由此讓我領(lǐng)悟到課堂提問(wèn)的導(dǎo)向性和準(zhǔn)確性是多么重要！