數(shù)學(xué)打電話問(wèn)題是小學(xué)五年級(jí)典型案列,主要通過(guò)自己畫圖、模擬得出最優(yōu)方案,培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力。今天東坡小編給大家?guī)?lái)的是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)打電話課件PPT。
數(shù)學(xué)打電話教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生嘗試在解決問(wèn)題的多種方案中尋找最優(yōu)方案。通過(guò)動(dòng)手操作、畫圖、模擬等方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律。
2、合作探究,使學(xué)生親身經(jīng)歷尋找最優(yōu)方案的全過(guò)程。
3、初步體會(huì)運(yùn)籌思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用以及對(duì)策論方法在解決問(wèn)題中運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的能力。
數(shù)學(xué)打電話教學(xué)重點(diǎn)
尋找最優(yōu)方案。
數(shù)學(xué)打電話公式
每增加一分鐘新接到通知的隊(duì)員數(shù)正好是前面所有接到通知的隊(duì)員和老師的總數(shù),
也就是第n分鐘新接到通知的隊(duì)員數(shù)等于前(n-1)分鐘所有接到通知的隊(duì)員和老師的總數(shù),
也可以說(shuō)到第n分鐘所有接到通知的隊(duì)員和老師的總數(shù)是前(n-1)分鐘所有接到通知的隊(duì)員和老師的總數(shù)的2倍。
2的n次方-1
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