這是一篇生物課中孟德爾的豌豆雜交實驗二ppt課件,該課件34頁制作精美,內(nèi)容豐富知識點解析詳細,能讓學生們更好更快的理解遺傳知識,有興趣的老師們可以來看看,我們東坡為大家提供免費得下載服務!
孟德爾的豌豆雜交實驗二ppt課件內(nèi)容介紹
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教學目標
1、闡明孟德爾的的兩對相對性狀的雜交實驗及自由組合定律。
2、分析孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因。
3、說出基因型、表現(xiàn)型和等位基因的含義。
教學重點
1、對自由組合現(xiàn)象的解釋,闡明自由組合定律。
2、分析孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因。
教學難點
對自由組合現(xiàn)象的解釋,闡明自由組合定律。
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五、孟德爾獲得成功的原因:
第一.正確地選用實驗材料是孟德爾獲得成功的首要條件。
第二.在對生物的性狀進行分析時,孟德爾首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進行研究。在弄清一對相對性狀的傳遞情況后,再研究兩對、三對,甚至是多對相對性狀的傳遞情況。這種由單因素到多因素的研究方法也是孟德爾獲得成功的重要原因。
第三.用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析是孟德爾獲得成功的第三個原因。
第四.科學地設計實驗程序是孟德爾獲得成功的第四個原因。
此外,扎實的知識基礎和對科學的熱愛,嚴謹求實的科學態(tài)度,勤于思考、勇于實踐以及敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的精神也是孟德爾獲得成功的原因。
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六、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)
1、基因與遺傳因子
2、基因型與表現(xiàn)型
表現(xiàn)型:指生物個體表現(xiàn)出來的性狀。
表現(xiàn)型:指與表現(xiàn)型有關的基因組成
二者關系:表現(xiàn)型 = 基因型 + 環(huán)境
3、等位基因:控制相對性狀的基因
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孟德爾的豌豆雜交實驗二ppt課件
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