這是茅盾的一篇作品雷雨前教學課件,取自初中語文,該課件共有19頁內(nèi)容比較豐富對文章中的各個知識點講解的都十分清楚,喜歡使用ppt教學的老師們可以來看看,我們?yōu)榇蠹姨峁┝嗣赓M的下載!
雷雨前教學課件內(nèi)容介紹
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茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江省桐鄉(xiāng)縣人。
現(xiàn)代著名作家!拔膶W研究會”創(chuàng)始人之一,“五四”新文學運動先驅(qū)之一 。“茅盾”是1926年發(fā)表第一部小說《幻滅》時用的筆名。
代表作有小說《子夜》、《林家鋪子》、 《腐蝕》等;散文集有《茅盾散文集》、 《話匣子》、《野薔薇》、《見聞雜記》等,F(xiàn)有《茅盾全集》行世 。
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怎樣理解“讓大雷雨沖洗個干凈清涼的世界!”
明確:“讓大雷雨沖洗個干凈清涼的世界”,表明了作者對雷雨的期待,表達了人們要求推翻舊世界、創(chuàng)建新世界的信念,對雷雨的期待,對大雷雨來臨的喜悅,充滿了對光明前途的向往,是樂觀主義精神的體現(xiàn)。
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象征
借用某種具體的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表達真摯的感情和深刻的寓意,這種以物征事的藝術(shù)表現(xiàn)手法叫象征。
象征的表現(xiàn)效果是:寓意深刻,能豐富人們的聯(lián)想,耐人尋味,使人獲得意境無窮的感覺;
能給人以簡練、形象的實感,
能表達真摯的感情。
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