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新人教版八年級19.2.1正比例函數(shù)ppt教學課件

新人教版八年級19.2.1正比例函數(shù)ppt教學課件免費下載

  • 大�。�6.9M
  • 語言：中文
  • 平臺：WinAll
  • 更新：2016-02-23 13:45
  • 等級：
  • 類型：老師ppt模板
  • 網(wǎng)站：http://sfsensi.com
  • 授權(quán)：免費軟件
  • 廠商：
  • 產(chǎn)地：國產(chǎn)軟件
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這里給大家分享一份19.2.1正比例函數(shù)ppt教學課件，理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念，根據(jù)實際問題列出簡單的一次函數(shù)的表達式，需要的朋友可以進行免費下載。

19.2.1正比例函數(shù)ppt教學課件預覽

19.2.1正比例函數(shù)教學反思

正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，是學生學習的第一個函數(shù)，它對下面學習一次函數(shù)有著重要的影響，是學好函數(shù)的基礎(chǔ)。由于剛剛學習變量與函數(shù)的基本定義，學生對于變量之間的關(guān)系理解得還不是很透徹，對于這節(jié)課的學習有一定的困難，而且這節(jié)課中兩個變量成正比例和正比例函數(shù)這兩個概念之間的聯(lián)系和區(qū)別是學生較難理解的內(nèi)容。本節(jié)課可以通過多媒體的演示，運用動畫效果展示動態(tài)的點它的坐標變化情況，學生以直觀的視覺效果，從而得出函數(shù)圖象的增減性。通過課堂教學的現(xiàn)場情況看，反思本節(jié)課的教學，有四個環(huán)節(jié)蘊含著觀察、分析、比較、歸納、概括等數(shù)學思維的活動。

第一個環(huán)節(jié)是正比例函數(shù)概念的形成過程。從實際問題入手，引導學生觀察、歸納和總結(jié)，得出正比例函數(shù)的定義。

第二個環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)正比例函數(shù)圖像的特點。看一看這一環(huán)節(jié)的師生互動過程：教師讓學生在坐標紙上畫函數(shù)圖象：“以y=2x和 y=－2x為例，在坐標紙上畫函數(shù)圖象。”并邀請兩名同學在黑板上畫出圖象。教師提出問題：“觀察你所畫的圖象，他們是什么圖形？”是不是所有的正比例函數(shù)圖象都是過原點的直線呢

老師用多媒體在大屏幕演示幾個正比例函數(shù)圖象。觀察后，明確結(jié)論。

第三個環(huán)節(jié)是借助于函數(shù)圖像，歸納概括出：當k﹥0時y隨x的增大而增大；當k﹤0時y隨x的增大而減小。

從這三個環(huán)節(jié)師生互動的情況看，通過圖像的走勢，發(fā)現(xiàn)變量之間的變化規(guī)律，這一過程鍛煉學生的觀察、分析、歸納概括等數(shù)學思維能力.

這節(jié)課的教學，學生興致很高，課堂小結(jié)時有學生說：“函數(shù)在生活中很有用，不僅要好好學，還要學會怎樣用”

本節(jié)課優(yōu)點：

1、小組分工明確，學生主體地位體現(xiàn)充分，學生配合好，課堂氣氛活躍。

2、教師穿插點評、補充、總結(jié)、講解，少好精。

不足：

1、第3組在提出如何用簡單的辦法畫函數(shù)圖像是，我代為回答，沒有調(diào)動學生的積極性。

2、擴展的題目有點偏難過繁，拔的太高，很多學生不能接受。

3、通過圖像的走勢時，由于教師的提示，使學生的思維活動迅速鎖定了方向，從而喪失了思維能力發(fā)展的機會。

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