高考已近進入倒計時,高三學(xué)子們都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。考試的復(fù)習(xí)教案必定少不了,下面是小編專門帶來一份2017高考語文復(fù)習(xí)勸學(xué)教案設(shè)計,老師們快來下載看看吧!
2017高考語文復(fù)習(xí)勸學(xué)教案設(shè)計預(yù)覽
教學(xué)設(shè)計一般步驟
教學(xué)設(shè)計具有以下特征
第一,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。教學(xué)設(shè)計要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標,以解決教什么的問題。
第二,教學(xué)設(shè)計是實現(xiàn)教學(xué)目標的計劃性和決策性活動。教學(xué)設(shè)計以計劃和布局安排的形 式,對怎樣才能達到教學(xué)目標進行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。
第三,教學(xué)設(shè)計是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。
第四,教學(xué)設(shè)計是提高學(xué)習(xí)者獲得知識、技能的效率和興趣的技術(shù)過程。教學(xué)設(shè)計是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學(xué)過程,使之成為一種具有操作性的程序。
教學(xué)方法
1.教學(xué)設(shè)計要從“為什么學(xué)”入手,確定學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)目標;
2.根據(jù)學(xué)習(xí)目標,進一步確定通過哪些具體的教學(xué)內(nèi)容提升學(xué)習(xí)者的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,從而滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,即確定“學(xué)什么”;
3.要實現(xiàn)具體的學(xué)習(xí)目標,使學(xué)生掌握需要的教學(xué)內(nèi)容,應(yīng)采用什么策略,即“如何學(xué)”;
4.要對教學(xué)的效果進行全面的評價,根據(jù)評價的結(jié)果對以上各環(huán)節(jié)進行修改,以確保促進學(xué)生的學(xué)習(xí),獲得成功的教學(xué)。
目的
是為了提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識,更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。
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