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六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)unit1 how do you go there第四課時(shí)是能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀以下短語(yǔ)：Stop at a red light．Wait at a yellow light．Go at a green light．能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)短語(yǔ)和單詞：stop，wait，traffic lights，traffic rules，了解基本的交通規(guī)則，即紅燈、黃燈、綠燈的功能；并能聽(tīng)懂英語(yǔ)指令做出相應(yīng)動(dòng)作，這里帶來(lái)是unit1 how do you go there第四課時(shí)pp課件，大家可以免費(fèi)下載unit1 how do you go there第四課時(shí)pp教學(xué)使用。

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六年級(jí)上冊(cè)的Unit 1 How Do You Go There？第四課時(shí)重點(diǎn)要求學(xué)生掌握四會(huì)短語(yǔ)和單詞：stop ，wait, traffic lights, traffic rules.難點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)和理解詞語(yǔ)的含義。這些詞語(yǔ)有點(diǎn)難度，所以在上課之前要做好充分的課堂準(zhǔn)備。

在課堂上，首先通過(guò)“兔子舞”音樂(lè)進(jìn)行熱身，教師與學(xué)生一起隨著指令Left-Right-Go-Turn around-Go，go，go做動(dòng)作。這一游戲做完以后，課堂氣氛立刻活躍，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。老師通過(guò)做動(dòng)作，讓學(xué)生明白Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. These are traffic rules. We have red, yellow green lights. We call them traffic lights.四會(huì)短語(yǔ)和單詞自然地教會(huì)學(xué)生。然后用單詞卡片、紅黃綠三張圓形紙片和自制的教具，進(jìn)行單詞教學(xué)。另一游戲讓本節(jié)課達(dá)到了高潮,全體學(xué)生起立，老師發(fā)出a red light時(shí)，學(xué)生邊做動(dòng)作邊說(shuō)Stop；老師發(fā)出a yellow light時(shí)，學(xué)生邊做邊說(shuō)wait；老師發(fā)出a green light時(shí)，學(xué)生邊做邊說(shuō)Go。

本節(jié)課學(xué)生興趣較濃，要求掌握的單詞、句子，已經(jīng)基本掌握了。但是還有部分學(xué)困生不能很好地完整表達(dá)，說(shuō)句子有困難。在教學(xué)中要多關(guān)注這些中下層面的學(xué)生，樹(shù)立他們學(xué)英語(yǔ)的自信。注重輔差。