小班繪本好喝的湯ppt免費(fèi)完整版

好喝的湯講訴了一個有趣的小故事，小班語言課堂上老師講了這個故事，小豬想要煮湯，它會準(zhǔn)備哪些食材呢？這里就分享的是小班繪本好喝的湯ppt，需要的老師們就拿去吧！

好喝的湯ppt預(yù)覽

小班繪本《好喝的湯》教案

活動目標(biāo)：

1.觀察畫面，理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒閱讀興趣。

2.學(xué)習(xí)短句“XXX，放XX個XX進(jìn)去，一定會更好喝的”。

2.在游戲情境中體驗(yàn)與他人分享的快樂。

活動準(zhǔn)備：課件

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

教師播放小動物喝湯的聲音音效

師：寶貝們，聽，這是什么聲音？什么時候會發(fā)出這樣的聲音呢？

觀察小動物們喝湯的畫面，總結(jié)：原來是小動物們在喝湯時發(fā)出了呼嚕呼嚕，哧溜哧溜、吧嗒吧嗒。

二、理解繪本內(nèi)容

師：這湯真好喝呀！這么好喝的湯是誰做的呢！讓我們一起來聽聽故事《好喝的湯》。

1、小豬

師：瞧，這湯是誰煮的？你怎么看出來的？（圍裙）

（教師講述第一幅畫面）

小豬去干什么了？（拔蘿卜，做好喝的蘿卜湯）

我們一起幫小豬拔蘿卜好不好！

2、小貓

師：喵嗚，喵嗚，在小豬拔蘿卜的時候，誰來了？小貓放進(jìn)去了什么？

小貓說了一句什么好聽的話？

（教師講述畫面內(nèi)容）

（2-3個幼兒、集體講述）

你們覺得放了這條魚進(jìn)去，湯的味道會怎么樣啊？

3、小雞

師：嘰嘰嘰，這次是誰來煮湯啦？

小雞放了什么進(jìn)去？幾棵青菜？

你們發(fā)現(xiàn)了嗎？小雞是站在哪里給鍋里加青菜的？

（灶臺高，小雞矮）

（教師講述畫面內(nèi)容）

小雞說了一句什么好聽的話？

（1個幼兒，集體講述）

4、小兔

師：“咻咻咻”，是誰呀？

小兔往鍋里放入了什么？一共幾個蘑菇？

好，我們也來學(xué)小兔放蘑菇，這里有一個大鍋，不能多放，1個，2個，3個，啊，香不香？想不想嘗一口，要一碗，咕嘟咕嘟，好不好喝呀！摸摸看小肚子飽了嗎？

你們猜小兔會說什么好聽的話呢？

5、小鴨、小老鼠

師：還有兩只小動物也來煮湯了，請小朋友自己看著圖片，觀察一下它們都帶什么好吃的菜來了，和旁邊的小朋友講一講這兩只小動物會說什么好聽的話？待會講給大家聽！

6、小豬

師：誰回來了？小豬手里抱著什么？它想煮？

小豬看著湯在想什么呢？

7、喝湯

師：咕嘟咕嘟，聞一聞，好香。湯煮好啦——

小動物們在做什么呢？（幼兒模仿動物喝湯的聲音，發(fā)出呼嚕呼嚕，吧嗒吧嗒，哧溜哧溜的聲音），真好喝呀！

現(xiàn)在老師有個問題要考考你們，看誰答得快？小貓往鍋里放了什么？小雞、小鴨呢？為什么？

小結(jié)：動物們放的都是他們最愛吃的東西，就像爸爸媽媽、食堂師傅每天給你們煮的湯都是放的你們最愛吃的菜。這樣的湯有營養(yǎng)，又特別好喝，以后可不能浪費(fèi)哦。

三、游戲：煮湯

游戲：煮湯。

師：下面我們也來煮一鍋湯，好嗎？（幼兒拉個圓圈圍成一口大鍋），播放輕松活潑的音樂，你想放什么菜（放幾個）再放點(diǎn)調(diào)味料，把火開開來，把鍋拉好，鍋不能漏哦，好，我們煮起來，咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟，我們往里面放了好多菜，要煮久一點(diǎn)，所以我們先去上個廁所再過來煮好不好。

湯煮好了，我們回去慢慢喝吧。