小學(xué)生情緒管理PPT課件免費(fèi)版

這是一款專為小學(xué)生心理健康打造的教師課件，能有利于幫助教師進(jìn)更好的授課，能幫助學(xué)生管理情緒，對(duì)于老師們來說也非常方便，提高教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)生情緒管理教案

課程選定主題:情緒管理 

課程設(shè)計(jì)思路簡述：我們運(yùn)用著名繪本作家貝西·艾芙瑞的《生氣湯》作為本次課程的主線，用霍斯一天的經(jīng)歷讓同學(xué)們畫出其情緒變化過程。本課采用多媒體輔助教學(xué)，運(yùn)用課程融合理念，采用啟發(fā)式的談話法，設(shè)計(jì)探究問題的方法，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，讓學(xué)生不僅能認(rèn)識(shí)不同的情緒并學(xué)會(huì)用宣泄法管理情緒。 

課時(shí)名稱：《孩子，讓我們學(xué)會(huì)煮湯》適用學(xué)生年齡：4~6年級(jí)課時(shí)主旨（預(yù)計(jì)授課目標(biāo)）：

1.讓孩子們認(rèn)識(shí)不同的情緒 

2.讓孩子們學(xué)會(huì)用宣泄法管理自我情緒課時(shí)總時(shí)長：45分鐘課前預(yù)熱（預(yù)熱活動(dòng)）：活動(dòng)名稱：一個(gè)也不能少活動(dòng)時(shí)間：5分鐘活動(dòng)人數(shù)上限：45人活動(dòng)場(chǎng)地：教室具體流程： 

首先老師向同學(xué)們介紹游戲具體環(huán)節(jié)，并進(jìn)行游戲分組，將班上同學(xué)按座位平均分成三組，進(jìn)行小組比拼,每一輪游戲站立人數(shù)最多的小組獲得一顆星。游戲結(jié)束后，老師請(qǐng)站著的同學(xué)坐下，并向全班同學(xué)提問：“為什么這個(gè)游戲叫一個(gè)也不能少？”請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)回答問題后，老師解釋“一個(gè)也不能少”的意思是：第一，游戲中的條件一個(gè)也不能少；第二，希望這節(jié)課學(xué)會(huì)煮神奇的湯后，再玩這個(gè)游戲時(shí)，全班同學(xué)一個(gè)也不少地站到最后。 注意事項(xiàng)： 

1、在活動(dòng)過程中，如出現(xiàn)不同組站立人數(shù)相同的情況則每組都加一顆星。 2、若到了第三輪無人站立，則在第二輪時(shí)結(jié)束游戲。 

活動(dòng)總結(jié)：通過本次游戲活動(dòng)，不僅迅速拉近了師生間的關(guān)系，而且創(chuàng)造了一個(gè)輕松活躍的課堂氛圍。同時(shí)，引入接下來的課程內(nèi)容。

幫助小學(xué)生情緒管理的方法

孩子是大多是活潑好動(dòng)的，對(duì)于自己的情緒也沒有好的把控能力，隨著年齡的增長，孩子在各方面的認(rèn)知、情緒表達(dá)、情緒宣泄等方面也會(huì)有更為重要的影響[5]，因此日常生活中家長與老師，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、了解孩子的情緒波動(dòng)，而進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)適，幫助他們度過心理的“坎”，重拾快樂與自信。

(一)心態(tài)正確，平等對(duì)待

在生活中孩子的情緒是很直觀的，喜怒哀樂從臉上可以很直觀的得出信息，一旦發(fā)覺到孩子的異樣，應(yīng)該及時(shí)的關(guān)心與交流，家長與教師，應(yīng)該用溫和的方式去溝通用，像朋友一般讓孩子產(chǎn)生信賴，在慢慢讓他說出自己的心事，而不是粗暴的去職責(zé)，謾罵，否則會(huì)在孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

(二)合理的方法，循序漸進(jìn)

孩子在成長階段，對(duì)事物充滿著好奇，但是遇到挫折也會(huì)產(chǎn)生恐懼與更害怕的心理，這樣額就要求家長與教師，在日常的生活中，看到孩子大哭大鬧或者特別沉默，就要留心了，采用適當(dāng)方法，與孩子去進(jìn)一步的進(jìn)行交流，不可強(qiáng)求他們馬上就不再憤怒，可以慢慢調(diào)適，讓他們不再壓抑著情緒而充分的發(fā)泄出來，例如生活中有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)十分的反感沒興趣，教師就應(yīng)該多了解原因，在慢慢的預(yù)期溝通，哪怕一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也能轉(zhuǎn)變觀念，愛上學(xué)習(xí)。